为何要进行人文教育呢哈佛大学的首位女校长吉尔平·福斯特在2016年的访谈中曾谈到:“人文教育的目的是要发展学生的批判性思维、创意以及自省能力。而这种思维和能力,在各种经济和社会环境的变迁中都将持续”。 哈佛大学杜维明教授在其《21世纪的人文精神,以大学为例》演讲中谈到:“21世纪的大学领导,除了重视科学技术外,还要重视文化能力,比如文史哲……不论是科学、人文、艺术、文化与自然,它都是属于人文精神的”。 人文教育的意义,就是自我的实现( Self-actualization) ,即自我的成长和实现。 富有人文精神的人文教育能够帮助孩子探索人生、找到自己与世界的连结,形成真诚友善的本质。 在人文教育中孩子不仅可以形成良好的道德品格,同时还能培养他们的观察力、想像力、创造力,养成主动式学习的习惯。
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美术常识
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